Học tiếng Anh chia sẽ cách dạy Anh Văn lớp 1 cho trẻ. Nhiều nhà khoa học nghiên cứu cho rằng độ tuổi này nên học tiếng Anh ở giai đoạn này là tốt, bản năng phù hợp và tự điều chỉnh của trẻ sẽ giúp các em học tiếng anh nói riêng và tiếng anh nói chung có được chất giọng khá chuẩn nếu như được giảng dạy và thường xuyên đối đáp giáo viên người nước ngoài.
Có nên tự dạy tiếng anh cho trẻ lớp 1
Vì vậy, trong quá tình đưa Phương pháp học tiếng anh hiệu quả và hợp lý giúp trẻ tiếp xúc với tiếng anh lại giữ một vai trò hết sức quan trọng cho quá trình học tiếng sau này của các bé.
Có số gia đình cho trẻ học tiếng anh thường thì thuê gia sư tiếng anh hay gia đình ai có khả năng tiếng thì cũng có thể tự dạy. Nhưng nhiều lúc phương pháp này không đạt kết quả cao lắm bởi vì các bạn khó thể kiểm soát được sự tiến bộ của con em mình cũng như khó có thể lựa chọn một cuốn giáo trình hợp lý phù hợp nhất với khả năng cũng như trình độ tiếp thu của con trẻ khi mà sách tiếng anh dành cho trẻ em tràn lan như hiện nay.
Những phương pháp hay để dạy tiếng anh cho bé học lớp 1
Dạy ít chơi nhiều
đúng hơn chúng ta phải nói đây là phương pháp “Học mà chơi, chơi mà học”, trong đó, gia sư, giáo viên giảng dạy không theo một giáo trình nhất định nào cả mà sẻ tạo ra những đồ chơi đa dạng, trò chơi hiệu quả. Trò chơi phải mang nhiều màu sắc bằng tiếng Anh cho trẻ Từ đó, các trẻ sẽ dể dàng tiếp xúc với tiếng anh nhiều hơn
Thực hành nhiều (hình ảnh) nhiều hơn lý thuyết suông
Trong quá trình tổ chức các trò chơi các bạn nên nhớ rằng sử dụng hình ảnh, trò chơi, hát hò, diễn kịch… nói chung là các trò chơi nhằm giúp các trẻ tiếp xúc với tiếng Anh một cách tự nhiên, không ép buột. Dường như là tự nguyện
Đừng quá lệ thuộc vào giáo trình có sẵn
Trong quá trình giảng dạy đừng quá bám theo một chương trình nhất định sẽ hạn chết khả năng sáng tạo của của người dạy lẫn người học. Các bạn nên ứng dụng CNTT vào việc quá trình giảng dạy ví dụ:Sử dụng các loại như máy tính, máy chiếu, cảm ứng đa điểm… Và các vận dụng này thúc đẩy khá mạnh trong quá trình của trẻ. Là một phương pháp khá hay
Hạn chế dùng bút
Đó là phương pháp nghe nói, hạn chết việc viết lại. Vì khi nghe – nói được, trẻ đã từng bước xây dựng được tư tưởng tự tin trong quá trình sử dụng tiếng Anh. Chuyện khác, do tập chú ý nhiều vào kỹ năng nghe-nói, học trò cũng dần èn luyện được phát âm chuẩn. Vì phát âm là điểm yếu cơ bản trong giao tiếp của nhiều bạn mặt dù đã học tiếng anh cũng đã rất lâu.
Hãy cho trẻ làm theo
Trẻ có tính tò mò thường hay làm theo những gì người lớn làm “bắt chước”. Học tiếng anh cũng vậy bắt chương là một trong nhiều kỹ năng quan trọng để học tốt. Có thể giúp rất nhiều kể cả việc sử dụng các mẫu câu căn bản. Cách học thông qua ngữ pháp và học dịch từ với từ, câu với câu đã trở nên lạc hậu và bắt đầu bộc lộ yếu điểm bởi trẻ sẽ mất 3 bước để tiếng anh.
Ví dụ:
VD: Người dạy: “How old are you?”
Học trò: (dịch) Mình mấy tuổi?
(trả lời) Mình 6 tuổi.
(dịch) I’m 6 years old.
(trả lời): “I’m 6 years old.”
Trong khi nếu chỉ dạy trẻ đơn giản khi được hỏi “How old are you?” sẽ phải trả lời “I’m …. years old.” Lâu dần lập thành phản xạ với bất cứ một cấu trúc đơn giản nào khác.
Trên là những phương pháp thường xuyên dạy kèm TTV áp dụng vào chương dạy ngoại ngữ của mình để giúp các học trò tiến bộ nhanh, mong rằng các bạn có thể tham khảo ý kiến nào để áp dụng cho học trò của mình, của con mình để đạt hiệu quả cao nhất