• Để đạt được mục tiêu tối ưu trong vịêc truyền đạt phương pháp học tư duy, chúng tôi có sẵn cho mình một nguồn nhân lực tri thức được đào tạo chuyên sâu và chuyên nghiệp.Trung tâm cung cấp 100% giáo viên chất lượng với nhiều năm kinh nghiệm là việc với trẻ em. Đặc biệt, đối với giáo viên bản ngữ, trung tâm cam kết chỉ sử dụng các giáo viên có chứng chỉ, bằng cấp liên quan đến từ các quốc gia sử dụng tiêng anh là ngôn ngữ mẹ đẻ.
• Các giáo viên việt nam không chỉ đảm nhận việc giảng dạy ngôn ngữ mà phải thành thục trong việc giảng dạy tư duy giúp trẻ tiếp thu kiến thức trong một trạng thái chủ động và hình thành tư duy sử dụng ngôn ngữ và phản xạ ngôn ngữ.

• Sử mệnh của Major English Center khi đưa ra dự án Major Stars là giải quyết câu chuyện của một hệ giáo dục tồn đọng nơi kiến thức được áp đặt lên tư duy trong một khuôn mẫu cũ kỹ và nhàm chán.
• Chúng tôi lấy học viên làm trọng tâm nơi mà tư duy là con đường chính thống khai phá hệ trí tuệ ngôn ngữ, trang bị hành trang cho con được tự do yêu thích việc tiếp xúc đến một ngôn ngữ ngoài tiếng mẹ đẻ.
• Major Stars đem đến trải nghiệm học thông qua vận động tri giác, giúp các bé hình thành khả năng phản xạ tự nhiên như một ngôn ngữ chính thống, không thông qua quá trình xử lý dịch thuật từ tiếng Anh sang tiếng Việt.

Thật ra việc học ngôn ngữ đòi hỏi sự tiếp xúc luân phiên và gần như là thường xuyên mỗi ngày, nhưng nếu chỉ dành vài giờ 1 vài ngày trong tuần để hình thành tư duy ngôn ngữ là điều rất khó khăn. Các bé lúc này sẽ cần có sự đồng hành của phụ huynh trong việc tạo ra môi trường sử dụng ngôn ngữ ví dụ như hay sử dụng tiếng anh cơ bản để giao tiếp với trẻ, hoặc cùng trẻ làm các bài tập tương tác ở trên Cambridge One… Không chỉ là dạy và học tiếng Anh như khuôn mẫu các trung tâm bên ngoài, Major Stars rèn luyện tư duy ngôn ngữ, khả năng phản xạ giao tiếp mà tiếng Anh chính là phương tiện gần gũi và cần thiết nhất để phục vụ cho mục tiêu trên.

Đây gần như là hệ quả của một hệ thống học thụ động từ sự giáo dục tồn đọng. Bé chỉ tiếp thu kiến thức, ghi nhớ chúng và không có khả năng sử dụng một cách chủ động. Ở trung tâm mình sẽ cho trẻ tiếp thu kiến thức chủ động, tham gia các hoạt động cùng với các bạn trong lớp, bé sẽ dạn dĩ hơn, thoải mái hơn trong việc sử dụng ngôn ngữ

Sau khi hoàn thành các khoá học ở trung tâm, các bé sẽ có khả năng tư duy ngôn ngữ một cách khác biệt, chúng ta sẽ đủ khả năng cam kết tạo ra cho bé:

• Tư duy phản xạ ngôn ngữ tự nhiên ( Có thể nhảy múa, hát, sử dụng ngôn ngữ tiếng anh như một giao thức vô điều kiện).
• Có nền tảng tiếng Anh để tham gia các kỳ thi liên quan.
• Giao tiếp cơ bản và dạn dĩ hơn trong giao tiếp (cần sự phối hợp từ phụ huynh).

• Trên nền tảng TPR nhằm mục đích các bé có thể làm quen và sử dụng ngôn ngữ bằng tư duy thường thức, thói quen trong cuộc sống nên đối với các bé nhỏ sẽ vận động nhiều trong lớp học.
• Để đảm bảo vấn đề trật tự và có quy củ song song với việc bé được học tập một cách chất lượng, trung tâm sẽ bố trí từ 1 đến 3 trợ giảng 1 lớp trong những tình huống nhất định với số lượng học viên nhất định để theo sát các bé lúc cần thiết